承德王女士来电说，8岁的儿子是老师眼中的好学生，学习认真，成绩优异，热心集体事务。可在家里，他一点儿活儿也不干，连自己的书包和文具都不收拾，还经常为一点儿小事和爸妈发脾气。
[专家观点]
人具有多面性，所以孩子偶有“两面派”表现也很正常。但如果一味听之任之，就有可能使之发展为“双重人格”，所以家长要及时关注和科学纠正。
孩子“两面派”行为形成有多种原因，根本在于家庭和学校教育观念和规范的不协调。八九岁的孩子自控力比较差，由于学校要求严格，并且有同龄的小朋友作比较，他们更能知道哪些是该做的，哪些行为是被禁止的。加之有些孩子自尊心强，希望得到老师的表扬和同学的认可，所以在学校把自己最好的一面展现得淋漓尽致。可在家中，由于家长的宠爱，孩子的规则感相对较差，也有更多“投机取巧”的机会，所以免不了偷懒、推卸责任；另外，家长偶尔的言行不一，也会给孩子带来负面影响。
如何才能纠正孩子的类似行为呢？首先要关注与孩子的交流，给孩子创造宽松的环境，使他们愿意把各种想法说出来。家长要耐心倾听，进行恰当引导。其次，家长要避免溺爱孩子，让孩子在家庭中有足够的规则感和敬畏感，要明确告知其什么可以做，什么是绝对禁止的。还要积极地与老师沟通，通过老师的帮助约束孩子在家里的行为，并借助一些学校的奖励和激励机制，积极地引导孩子逐步建立家校一致的良好行为模式。
(石家庄格荣斯心理事业发展中心心理咨询师 冯一冰)
【责任编辑：金卫卫】
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