由于自然条件恶劣、财政收入较少等因素制约，同发达地区相比，贫困地区面临着引进人才困难、人才流失严重等问题。
为此，应着重从以下四个方面入手：
一是发挥乡土优势，大力培养本土人才。如果仅靠引进专家来指导贫困地区的农业生产生活，不仅投资巨大，而且由于专家较少，不能及时解决农民生产生活中遇到的问题。可以启动“村均十名土秀才”工程，以村为单位，通过聘请农技专家，对那些愿意学、能学懂的村带头人开展培训，并且给予一定的资金和政策扶持，使每个村都有一些有知识、懂技术的“明白人”。这样，村民在有问题的时候基本可以做到“小事不出村，大事不出县”。而对于这些乡土人才而言，生于斯长于斯的他们，也很少出现人才流失的现象。
二是情感和事业双管齐下，吸引留住人才。针对目前大中专毕业生逐渐增多，年轻人想成家立业的愿望日益迫切的现实，可以推出相关措施：凡本县籍的高校毕业生，只要达到用人单位的学历和专业需求，除本人享受与本县在编人员同等待遇的条件外，还可以为其配偶安排工作。通过此项措施，可以吸引高学历人才回到家乡，为家乡建设注入新的活力。
三是创新人才培养方式，提高人才服务经济社会水平。建立人才信息库，将不同种类的人才进行分类，并根据不同主体进行不同的培训，以达到人才素质再提升的目的。本着“缺什么补什么”的原则，科学设置培训内容，探索实施培训课程“菜单制”。强化职业继续教育，大力发展成人教育，社区教育、远程式教育，对各类人才开展灵活多样的职前、职后和转岗培训。鼓励各类人才在职学习，攻读更高学历，参与新知识、新技术、新技能培训。
四是不断完善激励机制，激发人才干事创业热情。设立人才工作专项基金，将每年10月确定为人才工作宣传月，对各行业选树的人才典型进行表彰，并通过发放传单、制作电视宣传片等形式对人才大力宣传。改变以往“论资排辈”的用人观念，加大公选和竞聘上岗制度，激发更多人的干事创业热情。
沽源县委宣传部 唐艳玲 翟耀 
