“其实不只是国家在考虑高考科目的改革,包括一些自主命题的省份都在进行着不同尝试。”省会多年研究高考的张老师在采访中表示,以江苏省为例,该省曾在2002年至2009年进行了3次高考不分文理科的改革,但3个方案不是加重了考生的学业负担,就是做不到真正意义上的文理不分科,“以2002年为例,当年江苏省实行文理不分科,学生需要考语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9门课。结果学生压力很大,学习任务太繁重。结果这次大综合改革只实施了一年,就改成语数外加文综、理综的模式了。”
此外,山东省规定,从2011年开始,新入学的高中生不再进行文理分科,这届学生明年将参加高考。不过从高考内容上看,尽管山东高考改革提出不分文理科,但高考科目还是有文史方向和理工方向之分,实际上就是过去的文科综合和理科综合。(燕赵晚报记者郭鹏)
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