屡禁不止的择校，“拼爹”“拼学”、当代版的“孟母三迁”，无不直指教育资源的不均衡。在政策执行相对较好的杭州，西湖区教育局教育科科长陈为民认为，杭州推行公办初中小学“零择校”，背后有教育资源配置相对均衡的现实支撑，但也要看到，只有家长们的择校意愿下降了，“择校热”才能真正降温。
记者从多家房产中介机构了解到，杭州关闭公办“择校”通道后，学区房升温。个别名校的学区房，每平方米均价超过4万元，“房源很紧张，出来一套就抢一套”。
杭州多位教育部门工作人员认为，与“特权择校”相比，通过购买学区房择校是一种进步，因为其用市场化手段，避免了权钱交易和暗箱操作。但也容易变成一种金钱比拼游戏，变成另一种不公平。
采访中，不少家长支持取消“小升初”选拔考试，让学生就近入学。但也有不少家长指出，在教育资源不够均衡的前提下，让孩子“就近入学”未免太冒险，反倒不如通过选拔考试，让孩子凭实力获得优质教育资源。
一位学生家长告诉记者，她和身边的部分家长都希望不要取消“小升初”考试。“我对小孩的能力还是比较自信的，相信她能通过考试进入梦想的学校。如果取消这个考试，等于把我们的希望掐灭了。”
新华社发
义务教育均衡与就近免试入学的合理关系是，政府部门努力推进义务教育均衡，缩小义务教育区域、城乡、校际差异，所有公办义务教育学校办学质量差不多，受教育者于是选择就近入学，而对于所有就近入学的需求，政府部门都必须保障，让孩子无需测试入学。建立社会教育委员会，由政府官员、人大代表、社区内学校负责人、师生代表、家长代表、社会贤达人士共同组成，负责社会教育的发展决策。
省教育厅日前通报了关于基础教育五项工作调研情况，提到了存在的一些突出问题，比如有的学校违规收取择校费，经费由学校所在的区教育局统一收取，竟然还纳入了区财政经费之中。●部分地方存在着片面的政绩观，热衷于将有限的教育资源集中在少数窗口学校，资源配置不均衡，加剧了教育不公平。
海港区教育局基建科科长刘静炜告诉记者，3年来海港区新建了白塔岭小学、北环路小学、和美小学3所农村小学，此外，还投入426多万元用于其他学校教学用房的改建。北戴河区3年来也投入巨资用于全区9所中小学的校舍和操场改造、新建教学楼、添加教学仪器等硬件设施的改善。
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