学生们写的卡片和心形折纸，郭老师视若珍宝。
□文/图燕赵晚报记者 苗静
“你要是放心，就把孩子搁在我身边吧！”小波（化名）的妈妈听到这句话，在电话这端使劲地点头：“郭老师，孩子跟着您，我放一百个心！”丈夫突患重病，小波的妈妈六神无主分身乏术，小波正在石家庄市第十五中学读高三，在这人生的关键时刻，孩子怎么办？她没想到，数学老师郭洪玲会主动提出照顾小波。她更没想到，孩子在郭老师家一住就是3个月，老师真的像妈妈一样。
突遇变故，老师主动提出照顾孩子
2013年11月8日，小波的妈妈给数学老师郭洪玲打了一个电话，希望小波能早点儿放学，帮忙往医院送点日用品，小波的爸爸突患重病，住院了。面对这突如其来的打击，小波的妈妈忍不住哭了起来。
郭洪玲知道小波家的情况，妈妈残疾，没有工作，爸爸是全家的支柱。小波上高三，正是高考前的关键时刻，妈妈要日夜在医院照顾病人，家里也没有别人可以帮忙了。“你要是放心，就把孩子搁在我身边吧！”郭洪玲觉得，孩子一个人在家不是个办法。郭老师主动提出照顾小波，这让小波的妈妈很意外也很感动：“郭老师，孩子跟着您，我放一百个心！”
郭洪玲的爱人近两年在南方工作，回家的时间不多。平时，家里只有郭洪玲和女儿，女儿在另外一所学校上高三。80多平方米的房子，两间卧室，郭洪玲和女儿住一间，小波住一间。
第二天中午，郭洪玲让女儿到路口接上小波，一起去了姥姥家。“我对小波说，你住到我家，咱们就是一家人，我去哪儿，你就跟我到哪儿吃饭。”郭洪玲说，她从没把小波当成外人。
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