河北新闻网讯 “国家虽打通了中职到高职的升学渠道，但仍然没有改变社会对职业教育的偏见，有些家长把职业学校当成了大‘托儿所’，使‘考不上普高到职高’成为毕业生的无奈选择。”省民建、石家庄市政协呼吁，改变部门和行业管理职业教育学校的办法，加大资源整合力度，统筹制定招生政策，规划专业设置，使各职业学校办学特色和优势更加突出。
在调研中，省民建、石家庄市政协发现，目前我省职业教育在发展过程中仍存在一些突出问题，制约着职业教育质量的提升。社会认可度低，且管理体系复杂。对职业教育学校的管理，有的属于教育部门，有的属于人事和社会保障、供销、商务、粮食、工会等部门，造成了招生政策、专业设置等政出多门、各自为战的现象。与此同时，师资队伍不适应发展要求。现在，许多职业院校的教师，绝大多数是从学校到学校，缺乏实践能力的培养和锻炼，难以胜任职业教育对技能培训的要求。
为切实提升职业教育质量，省民建、石家庄市政协建议，将部门和行业管辖的职业教育学校统一纳入教育部门管理，解决职业教育管理体系复杂、直接影响教学质量的问题。将职业教育发展与经济社会发展紧密结合，制定职业院校发展长远规划和近期规划，充分发挥专业师资和实训基地的作用，不断提高职业学校的办学质量。同时，改革教学理念，激发办学活力。应学习借鉴先进经验，准确掌握社会产业结构的迅速调整和职业岗位不断变化的新情况，注重研究解决职业学校教学基础设施薄弱、产教不能实现深度融合和教学改革滞后的问题，通过改革课程体系结构与教学内容，及时更新教材和课程，推动校企紧密合作，努力实现为第一线培养急需人才的目标。
