但他认为，这也有弊端，比如承德技师学院有七成学生毕业后是到京津就业的，在承德当地就没有相关产业可以去合作。于是，承德技师学院办起了教学工厂，学校去办企业、公司，都是通过工商注册的，学生可以在教学工厂实习、生产。
“校企合作深度决定技能人才的质量，现在很多企业没有合作热情，也只能学校采用这种方法让学生真的在实习中学到本事。”卜立新说。
据了解，在欧美等国家如果企业不提供实习实训，最终将招不到毕业生。而最出名的“德国制造”都是企业自觉申请提供实习。
在采访中，很多职业教育专家提出，我国要培养大量技能人才，应该在实习实训方面出台相关政策，让校企合作有更深融合。
4、职业教育免费就好？
“目前我省中职教育都是免费的。”省人力和社会保障厅职业能力建设处负责人介绍说。但免费也没有为职业教育吸引来更多的关注。
很多人都认为便宜没好货，对于职业教育很多人也这么认为，觉得职业教育不收钱可能教不出好本事。
我省一位业内专家表示，中职教育免费是好事，但怎么利用免费政策去引导学生选择急需紧缺工种是未来需要去探索的。他举例说，香港对职业教育业也补贴，但只对管道工、建筑工等苦、累工种免费。未来我省也需要探索用免费教育来作为指挥棒，去引导学生选择。
