每个周六是衡水中学的“道歉日”，学校鼓励大家在这一天通过道歉增进同学和师生之间的关系。
王焕老师则是这样做的：高一学生入学时，她给每人送上一个订书机，告诉大家要做有条理的人；分班时她给每人买了一块橡皮擦，其寓意是，人人都会犯错误，错误是可以擦掉的，只是在同一件事情上，擦得多了就会留下深深的印记甚至是漏洞。
“我们的教师誓词中有一句是‘用智慧启迪智慧，用人格塑造人格’，老师的言行会在潜移默化中对学生产生深远影响，所以我们一直用心地做学生德育工作，哪怕是一些细微的小事。”王焕说。
“我们不是流水线上的产品”——衡中学生如是说
外界一些批评声音认为，衡水中学的半军事化管理泯灭学生个性，通过题海战术让学生成为“考试机器”。而在衡水中学学生看来，这些说法多半是由于缺乏了解而造成的误解。
“别人以为我们整天淹没在题山书海里，其实没那么夸张，学校有很多社团活动和选修课，有晚新闻时间了解天下事，想查资料可以去图书馆上网，闲聊时也会谈论明星电影之类的话题。”担任班长的小安告诉记者，她在衡中经历了不少难忘的快乐体验，比如参加80华里远足、主持国际文化艺术节、教留学生包饺子等。“学习压力当然有，但也不觉得苦。因为老师们讲课都特别生动，他们尽最大努力让你爱上这门学科，自发地学习，我觉得这个良性循环非常好。”
