黄晓荣正在宽敞温暖的周转房内整理被褥
随着条件的改善，乡村学校不再让年轻人望而却步。
近年来，偏远乡村的教育状况一直是大家关注的热点。破旧校舍、闭塞交通、坚守的老教师，似乎成了许多偏远乡村学校的共同特征。然而，随着国家对于乡村教育投资力度的加大，这些苦涩的画面正在成为历史。
近日，记者在国家级贫困县——丰宁满族自治县坝上地区采访时了解到，为了改善教师生活环境，当地已投入1700万元，为需要住校的教师修建了周转房，让1200多名乡村教师结束了“蜗居”的历史。
燕赵都市报驻承德记者陈宝云 文/图
学校里有个“家”
丰宁满族自治县外沟门中心校地处坝上地区，这里交通闭塞，从县城开车需要近3个小时的路程。现在正值寒冬，外沟门的冬天显得更加寒冷。
关凤坡、李丽伟是对有了近20年教龄的夫妻教师。多年前，俩人曾分别在不同学校任教，尽管家安在丰宁县城，但那里更像是临时落脚点。几年前，夫妻二人终于结束分居生活，聚首在了外沟门中心校。“学校不少老师家都不在外沟门。由于交通不便，老师们都住在学校一排破旧的平房里，或者出去租房住。”李丽伟告诉记者，夏天还行，一到冬天，由于老房子不保暖，外面刺骨的寒风会一个劲儿地往屋里钻。“取暖靠炉子，满屋都是灰尘，另外还不安全。”尽管往事不堪回首，但凭借着对乡村教育的热爱，老师们痛并快乐着坚持了下来。
2014年9月份，随着一排教师周转房的投入使用，李丽伟夫妇寒夜里再也不用盖几层棉被，捂着头睡觉了。
李丽伟夫妻俩人的宿舍位于周转房的最北头。走进宿舍，一股暖流扑面而来。进入房间内，一侧是个宽敞的卫生间，往里走俨然是个温馨的小家———沙发、双人床、衣柜、电视。“沙发是自己买的，其他都是学校配的。”李丽伟告诉记者，周转房改变的不仅仅是乡村老师的生活，还让他们感觉到自己不再孤单。“国家和社会各界都在关心我们，关心着乡村，尤其是僻远地区的教育发展。现在我们更应该坚守乡村教育，不辜负这份关心。”
