在6月14日举办的2015中国互联网+创新大会•河北峰会上，业界权威专家学者围绕互联网+教育这个中心议题，纷纷阐述自己的观点。
河北新闻网讯（记者张娜）“互联+不会取代传统教育，而且会让传统教育焕发出新的活力。”在6月14日举办的2015中国互联网+创新大会•河北峰会上，业界权威专家学者围绕互联网+教育这个中心议题展开讨论，认为中国教育正在迈向4.0时代。
互联网+教育将消除城乡教育资源差距
“互联网的诞生、普及与成熟，是上帝送给穷人最好的礼物。”全友电脑创始人曾宪章直言。他认为，城乡教育资源的差距，可以借助互联网完全消除，生活在偏远地区的孩子可以享受北京上海的教育资源，他们的学习不再受到空间时间的限制。
那么，互联网+教育了，是不是现实中的学校就可以完全被替代了呢？北京大学光华管理学院原党委书记、教授王其文认为，这是一种误解，互联网+时代更需要教育。他解释说，教育不只是教授知识，还要教授能力，比如吸取知识的能力，辨别真伪的能力，创新知识的能力，可以说，互联+时代更需要教育，老师也更需要改进教育教学方式，让学生能更好地适应这个时代，更好地成才。
河北英特诺生物制剂有限公司董事长叶金宝对此深有感触。“我站在一个企业的角度来看，企业最缺的是什么，是人才。”在互联网+时代，企业要的人才不是书呆子，所以我们的教育要能在创新教育或创业教育过程中，利用互联网平台，让人才参与到导师和企业的课题实践中，这将利于加快人才向企业的输入。
蔡剑：中国教育迈向4.0时代
第一代教育以书本为核心，第二代教育以教材为核心，第三代教育以辅导和案例方式出现，如今的第四代教育，才是真正以学生为核心。北京大学光华管理学院管理实践教授、达沃斯论坛中国理事蔡剑表示，中国教育正在迈向4.0时代。
过去在课堂上看到学生玩手机要没收，而在今天，学生是用互联网在进行学习和创新创业实践，这种方式能够真正激发学生学习的热情和创新创业潜能。蔡剑表示，互联网+教育是以思维方式培养为导向，真正开发学生的创新思维，通过启发、开拓和训练，最终实现互联网+教育深度融合。
下一步，蔡剑及其团队将进一步研究，用4G的方式来推动教育改革。“我们希望在五年之内将服务体系落地到1000县市，推动实现真正的教育公平，让我们国家的学生都能够享受到跟北大学生一样的创新创业教育服务。”
