省民族宗教事务厅：“三位一体”强素质 “三个档案”增动力

    河北新闻网讯（河北日报记者周远）聚焦不能为、不想为、不敢为等突出问题，省民族宗教事务厅在机关作风整顿中，实施全厅集中学习、处室共学、个人自学“三位一体”学习机制，建立起干部学习、干事、廉政“三个档案”，推动在全体干部中努力形成想干事、能干事、干成事、不出事的良好局面。

    实施机关集中学习、处室共学、个人自学“三位一体”的学习机制，旨在推进学习型机关建设，提升机关干部政治素质、理论素质和业务水平。其中，机关集中学习、处室共学均采取“共学堂”的形式。机关“共学堂”由省有关部门领导、专家学者和本单位业务骨干授课，全体干部参加。今年以来，机关“共学堂”已举办六期，内容涉及反腐倡廉、践行“三严三实”、京津冀民族工作一体化、宗教知识和机关公文运转及公文写作等。处室“共学堂”采取“一人主讲、共同研讨”的方式，内容包括政治理论、业务知识、法律法规、工作经验和体会等。仅宗教一处“共学堂”，今年已围绕党章、廉洁自律准则和纪律处分条例，邪教的特点及其与宗教的区别等内容进行了学习研讨。该厅还要求每名干部积极开展自学，每天至少学习1小时。

    建立干部学习档案、干事档案、廉政档案，是完善干部考评，激励干部努力学习、积极干事和廉洁自律的措施。按规定，每名干部都要在本人的“三个档案”中，如实填写参加“三位一体”学习及脱产培训情况，日常工作和完成厅重点工作及工作创新、成果评价，遵规守纪和廉洁自律等情况。为确保填写内容真实，由处室负责人、厅领导对每名干部的档案把关、签字，并由人事处组织核查。围绕强化“三个档案”的运用，该厅对每名干部的“三个档案”进行量化评分，作为干部平时考核、目标绩效考核及年度考核的重要依据，作为干部使用及推进干部能上能下的重要参考。在量化评分中，对获得省级以上表彰、工作经验被上级主管部门或省级部门肯定推广、理论研究和调研文章获奖或发表、争取到主管部门政策资金支持的，给予加分奖励，以激励广大干部创先争优、奋发有为。

    “实行‘三位一体’学习机制，建立‘三个档案’，激发了干部干事创业积极性，促进了各项工作开展。”省民族宗教事务厅厅长潘冬青表示，今年以来，该厅已将民族宗教重点工作细化实化为69项任务目标，逐一落实责任领导、责任处室、完成时限及工作要求，并加强督查督办；出台了《关于加强民族宗教政策法规贯彻落实的实施意见》等文件，大力推进宗教事务依法管理；确定年内帮扶100个贫困民族村，打造100个少数民族特色村镇，推动少数民族和民族地区加快发展。

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