■同学们收到毕业文集很开心。
■课下张老师和同学们打成一片。（资料图片）
同学们展示毕业文集。
毕业季特殊礼物叫“一回忆就幸福”
“最美小学老师”把学生作文集结成书 真情满满感动家长和孩子
又到一年毕业季。无论是大学生、中学生还是小学生，甚至幼儿园的小朋友，大多以拍照留念。照片中，他们或严肃，或搞怪，或跳跃，或摆出有意义的造型，都是为了留下最美好的纪念。同是毕业生，日前，河北师大附小六（2）班的同学们收到了班主任张红梅送的一份特殊礼物：一本名为《一回忆就幸福》的书。书中集录了所有同学的作文，并配以照片和老师点评。这个礼物让孩子们欢欣，家长惊喜，大家一致认为肯定会“一回忆就幸福”。
□文/记者崔虹 图/首席记者李青
从征集到出版用了不到一个月
张红梅，31岁，1.62米，体重保密，梳马尾，戴眼镜。我说她娇小，她称自己彪悍。话毕，站起来转个圈，好让我看仔细。
她是一个外向型的人，性格爽朗，快人快语，特别爱笑。看得出，她特别喜欢六（2）班的孩子们，无论是文静的，抑或是调皮的，在她眼里都是“棒棒的”。
记者（以下简称记）：张老师，您好。请问您出版这本书的初衷是什么？
张红梅（以下简称张）：他们是我带的第一批学生，我们一起走过了六年美好的时光。现在，他们即将离开母校，踏入新的征程，我们都有太多的不舍与难忘。于是，我就在想，怎么做才能让孩子们在互相记住的同时，也不会忘记他们之间发生的故事？我们课本的第六单元有“综合实践”板块，受到启发我突然脑洞大开：不如把那些美好的事情用文字记录下来，整理成一本作品集。多年以后，当我们偶尔翻开这本作品集时，一定会想起少年时那些欢乐的故事。
记：那您从征集孩子们作品到出版，大概用了多长时间？过程还顺利吗？
张：我们从5月下旬开始着手做这件事情，6月16日我把书发到了孩子们手里。
确定要出作品集后，我就着手定题材、定内容，大概用了两节课的时间。我要求孩子们以“校园生活”为主题，写一写他们在小学六年生活中最难忘的人或事。
为了便于他们回忆，我整理了学生们从一年级到六年级所有校园生活的照片，以电子相册的方式播放，重温小学生活的点点滴滴。说是写的基础，只有先说充分了，文章才写得有条理，才能做到胸有成竹。所以，我挨个问他们想写什么内容，让他们讲一遍要写的大致内容。一堂课下来，大家说得热火朝天，畅谈美好的回忆与难忘的瞬间。交流中，题材定了，作文提纲也列出来了。
一般在深夜看孩子们的作文
记：孩子们把作文交到您手里，需要批改几次吧？
张：俗话说：三分文章七分改。所以，我给同学们提出修改策略：先是自行修改，然后小组互评。按平时作文课的惯例，每篇文章要在四人小组中接受大家的评改，提出交流意见。接下来是家长润色。家长得知这样有意义的活动，全力支持。在尊重孩子的语言特点和不改变原文的基础上进行了细致地完善。最后，请孩子们自行将自己的文章录入电脑，因为在这最后一遍定稿时，绝不是一件简单的技术性工作，有审读，有思考，是对文章最后一次的润色。
那会儿正值小升初，真的特别忙，我白天根本没有时间，只能晚上熬夜给孩子们看稿。当我读起那一个个有趣的故事、一个个天真的梦想……几次感动泪下，每一篇都留下了“老师的话”。
记：《一回忆就幸福》这个书名是谁起的啊？
张：这是孩子们自己起的。他们起了许多名字，最后孩子们一致同意确定为《一回忆就幸福》。
书中内容丰富，体裁多样
记：我翻看了一下这本书，发现里面分为“感恩母校”、“师恩难忘”、“吾爱吾班”、“同窗记忆”、“校园活动”、“放飞梦想”、“感悟经典”等七个单元，而且体裁也不尽相同。
张：没错，这是我根据孩子们写的内容划分的，他们写得内容很丰富，我就总结归纳了一下，这样看起来比较方便。
至于体裁，只能说孩子们太有才了，书中既有叙事作文，也有散文、诗歌、甚至还有一篇文言文，我为他们的文笔感到自豪。
记：一提到孩子就眉飞色舞，您应该对他们每个人都很了解吧？
张：是的。张烨萱是我们班的大班长，非常认真负责，用心完成老师交代的任务，在同学中也很有威望；杨云皓是个憨厚大男孩，暖男一枚，很有想法；范景翔特别喜欢足球，有很强的体育天赋；朱培溪看上去就像一个“老学究”；史新睿喜欢散文，但是有点儿懒；也有个别调皮的，但他们从来不向我“告状”；我们班还有“暴力女”，男生都不敢惹。
张老师像妈妈，既温柔又严厉
当让孩子们说说对张老师的印象时，他们争先恐后地举手，嘴里喊着：“阿姨我说，我说。”
“张老师像妈妈一样关心我们。”崔佳怡说，如果变天了，张老师会提醒同学们多穿衣服；天热了，让他们多喝水；如果看到他们累了，就让他们注意劳逸结合。
“我们还去张老师家吃过饭，珍珠翡翠白玉汤和金玉满堂。”虽然已经过去了两三年，但说起当时的两道菜，唐杉至今记忆犹新。
虽然李林溪也认为张老师像妈妈，但她却觉得有时候张老师很严厉。“有一次我们桌斗特别乱，被扣了分，张老师就严厉地说，一定要保持整洁。”
张老师课上一丝不苟，课下跟我们一起八卦
“张老师课上课下就像两个人。”张博宇“曝料”说，张老师上课时一丝不苟，讲课特别细致，还能及时回答大家的问题。“下课后跟我们一起打球、踢球，甚至聊八卦，还跟我们玩真心话大冒险。”
在杨笑眼里，张老师很“霸气”。“有一次上美术课，我们趁着老师在黑板上画示范，就小声说话。”杨笑说，这时候，张老师突然站到了教室门口，眼神扫过，全班立刻鸦雀无声。“还有一次，另一个班同学故意在汉堡里放芥末让我们吃，张老师知道以后狠狠批评了那个班的同学。”杨笑说，张老师说的话他到现在还记得特别清楚：“我不会让咱们班的任何一个同学受到伤害。”
让我们多了一份美好的回忆
拿着《一回忆就幸福》，郝净瑶同学的妈妈王女士很感动。“张老师太有心了。”她说，这本书记录了六年来校园生活的点点滴滴，有校园的宁静、同学的欢笑、童年的回忆、幸福与快乐等。“作为家长，我真心感谢张老师为孩子们所做的这些。”王女士说，多年以后，当孩子们翻起那些已经泛黄的书页，细细品味每一个文字背后的人和事，肯定会多一份美好的回忆。
“据我所知，五月初，孩子们曾在自己的群里密谋一件大事，就是在张老师生日那天举行一个盛大的生日典礼。”杨云皓的爸爸杨先生说，不知是谁把这个秘密泄露了，张老师知道后明确不让孩子们搞。“可是她却精心为孩子们准备了一份大礼——《一回忆就幸福》。”杨先生说，孩子们从入学时懵懂的小不点到如今的大小伙子、亭亭玉立的少女，六年中发生了数不清的故事，加入少先队、春游、当校园小旗手……一场场一幕幕，当家长的和他们感同身受，“所以这本书不单单是送给孩子们的礼物，其实也是送给家长的一份大礼，让我们从孩子的视角了解他们的想法，看到他们充满童真的内心世界。感谢张老师为我们用心准备的这份毕业大礼，我们会珍藏一辈子。”
部分精彩作文选登
《六年·小学·成长》
史新睿
小学的生活是一本书，
书里记满了酸与甜、苦与辣。
小学的生活是一棵树，
历经着秋冬与春夏。
小学的生活是一片叶，
蕴藏着美丽与精华。
小学的生活是一段情，
珍藏着浓浓的回忆。
……
现在，
我们就要分别，
在六年的小学生活中，
有感动，
有泪水，
有欢笑，
在最后的最后，
我们懂得了什么叫珍惜，
什么叫友谊。
当六月接近尾声的时候，
小学的六年也将翻到最后一页。
《给张老师的一封信》
郭倩琳
亲爱的张老师：
转眼间，我们的小学生活已走过六年，我们也在您温暖的怀抱里生活了六年。在这六年里，我们有过成功，有过快乐，有过感动，也有过痛楚。但在这里收获最多的还是与您在一起的幸福与欢乐。
……
在您母亲般的怀抱里，我们沐浴着如阳光般洒洒点点的知识，在这充满了幸福与欢乐的六年内，如果没有您的教诲，就没有我们的进步和成长，我永远不会忘记这六年的小学时光。
《吾想为演者》
朱培溪
吾想为一演者，技高超，乃装像也。万人之态，吾皆可装。
……
古人云：若爱此业，可为极致。吾爱此业，为观者满，曰：此乃一奇才！虽苦，犹乐之。
……
吾要为梦奋之，斗之。莫惧艰难，昂首挺胸，入梦之地。
