唐山这所小学建起“成长银行”

路南区第二实验小学建立 “成长财富储蓄”学生综合评价体系，创办了“成长银行”，深受孩子们的欢迎。

“成长财富储蓄”学生综合评价体系主要以学生通过在各方面努力有突出表现争得“成长币”，并定期存储、自主花费为主要评价方式。学生在美德、阅读、学习、体健、才艺5个方面中的一方面表现突出，就可获得相应数量的“成长币”。学生在某一方面积累了较多数量的“成长币”，即被授予相应的班级“美德少年”“读书达人”“小博士”“小健将”“小能手”等称号；如5个方面均表现突出，即被评为班级或校级“五好少年”。

每名学生都有一个“成长财富储蓄存折”，可在学校“成长银行”将自己获得的成长币存到存折上，并可拿存折到学校的“成长超市”，换取自己心仪的物品或奖状、奖章、称号等。不管是学校设立的“银行”还是“超市”，都由学生自主管理。

图为该校学生正在展示自己的“成长财富储蓄存折”。（刘荣智 钱琨）