河北省临城县实验小学针对复学后学生由3个多月的网络课程到课堂教学的转变,积极有序开展课堂音乐、室内体育与心理辅导“三合一”课程,实现音乐、体育与心理健康教育深度融合,帮助学生克服紧张情绪,缓解学习压力,陶冶情操,增强体质。
根据学生年龄特点,实验小学艺体组老师为孩子们编排了韵律操《少年》和《布谷鸟》。“音”为有爱,“乐”来越美。通过感觉(即视觉、听觉、触觉、嗅觉等)去协调、调动各个方面的能力,让学生主动参与到游戏活动中,通过说、唱、动、奏来体验律动的快乐,以自信、坦然、健康的心态适应学校学习生活。
视频摄制:河北日报记者 赵永辉