进入移动版，省流量，体验好新华网：17年前抗击SARS，今年抗击新冠肺炎，是什么力量让您始终冲在最前方？
袁雅冬：选择做医生就要敢于直面危险
从我选择做呼吸医生的那一天起，就注定了一定会直面新发、突发的呼吸道传染病。作为医生的职责就是治病救人，面对疫情和危险的时候，必定是毫不犹豫地奋战在第一线，科学施治，用心、用情、用力救治每一个患者的生命。我想，这是每个医者（呼吸人）的情怀和责任。
我常说，选择了学医，就选择了奉献，选择了终身学习，要迎风而动、逆风而行。当我们能为人民的健康做点事的时候，是发自内心地高兴，会觉得此生无憾。
新华网：在武汉抗疫期间，您和团队开展了哪些工作，取得了什么成效？
袁雅冬：解决“一床难求”等问题
我们当时负责的是武汉市第七医院4个病区以及重症监护室和检验科。刚进驻时，隔离病房“一床难求”，在我们的协调下，医院增设了1个新隔离病区。之后，我们进一步规范诊疗流程，加快病床周转率，并在2月18日率先实现了“床等人”局面。我还牵头组建了专家组，研究制定用药方案和出院标准，并在武汉各医院间巡回参与重症患者的救治工作。
在武汉的48天，我们团队累计收治患者429人，累计核酸检测8144例，做到了医护人员零感染、安全生产零事故、进驻人员零投诉、治愈人员零复发。
新华网：您是医生，也是博士研究生导师，您是如何平衡这两种身份的？
袁雅冬：医、教、研是相辅相成的
医生治病救人、教师教书育人，这是非常神圣的两个职业，我有幸承担着双重的责任与荣耀。
作为一名医生，要有爱岗敬业的职业操守、持之以恒的韧性品格、甘于奉献的医者情怀。我工作在临床一线，看到患者在精心治疗下好转，尤其是重症患者转危为安，就会感到由衷的欣慰和自豪。
医学关乎人的健康性命。作为教师，我对学生严爱并重、高标准要求。当看到他们在手把手的教导下，一天天成长，成为治病救人的中坚力量时，我更是感到无比高兴。
在临床与教学的过程中，我也经常思考，不断进行尝试，探索走出一条医、教、研相辅相成的和谐发展之路。
新华网：作为前辈和榜样，您有哪些话想对年轻的医生和学子说？
袁雅冬：尊重生命 脚踏实地 甘于奉献
希望今天的学生、未来的医生，尊重生命，真正将人民的健康放在心中。你们要脚踏实地、锐意进取，把学习和创新作为毕生的追求，为建设健康中国贡献青春力量。
