【名师指导】高考倒计时！石家庄一中老师支招语文应考：最后备考时刻做好“三回归”

高考在即，河北新闻网推出“名师指导”系列报道，请各科目优秀教师为考生支招，如何应对高考的各种问题。本期记者独家采访了石家庄市第一中学语文教研室主任李凌起，围绕今年语文高考命题变化、阅读题解答技巧等问题，给出了自己的建议。

李凌起，石家庄市第一中学语文教研室主任，高三备课组长。正高级教师，河北省模范教师、省骨干教师。本人供图。

问：今年是河北省高考综合改革进入落地和实施阶段的第一年，与之前相比，今年语文的高考命题会有哪些变化？

答：综合八省联考题和其它相关的高考信息，今年高考题的变化应该是比较明确的了，主要体现在几个方面：一是会进一步突出群文阅读的理念，主要表现就是在文学性阅读部分会增加一个文本，另外在语言运用部分也由之前的一个文本增加到两个。

另一个变化就是突出了应用性，通过阅读结合文章的具体观点，解决具体的实际问题。也就是突出了命题的情景设置，将题目设置一个具体的情境让学生来解答。这就大大增加了审题的难度，提高了对审题的要求。

总体来说，今年语文高考题会在阅读量上有所增加，同时在命题的灵活度和情景设置的新颖性上体现出新的特点，这是需要考生注意的。

问：语文科目上，您有哪些备考建议？需要提醒考生注意哪些方面？

建议同学们在最后的备考中，做好三个回归，即回归课本、回归高考真题、回归自己的错题。

回归课本，就是要在高考前把基础知识、基本概念、基本篇目等再做一下系统的梳理，比如文化常识、必背篇目以及一些基本的概念等。

回归高考真题，是指要对近几年高考中的典型试题做一下系统回顾，通过高考真题去练习审题、训练思路等，从而寻找答题的基本技巧，训练答题的规范等。

回归错题，是指对自己以前在训练中的典型错题进行系统回顾，通过这些典型的错题去总结经验教训，从而总结出相应的答题技巧。

此外提醒考生注意，高考时面对一些能够拉开分值的题目，一定要注意审题，在审题过程中要把握住核心词语，理顺命题者所给的方向和思路，从而将相对陌生的题型转化地更易作答。

同时还要注意答题的规范，尤其是书写的规范性问题。在主观题作答时，要尽可能把想到的点都写上，但是也要力求语言简洁。

问：语文科目中，阅读题是考生拉开差距的一个重要板块，考生在做阅读题时有没有一些答题技巧？

答：近两年的语文高考题，特别强调阅读的整体性，所以学生在阅读的过程中，首先要重视对文本的整体把握。要在阅读当中注意题目，注意把握文本所体现的关键写作对象和基本观点，同时也要注意命题者所提供的相关注释性信息等。

在阅读的基础之上，下一步就是要注意审题，通过审题明确命题者的意图，寻找到答题方向，进而在文本中找到相应的答题区间。

明确答题区间以后，最重要的就是要展开思路，力争思维全面严谨。从近几年的高考阅卷情况来看，答题全面是最有利于得分的。

问：高考作文如何避免跑题？

答：近几年高考都采用任务驱动型作文，审题的难度一般都不大。但是仍有部分同学出现偏离题意的现象，这主要是因为这些学生审题时把握不准确所导致。

在这类作文当中，我们首先要看到任务的设定，看清楚设定的任务是什么，设定的情景对象是怎样的。这样我们就明确了写作的方向。

现在很多命题都采用主题式写作，为了避免偏题，我们在写作过程当中不妨就以主题做题目，或者对主题进行适当的加工，比如适当的拓展或转换一种说法，这样就会避免不必要的偏题。

问：高考将至，考生应如何调整心态？

答：关于考生调整心态的问题，我想借用孔子的一句话来说：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”。

所谓知者不惑，就是要有清晰的计划、合理的安排、明确的目标，这样你做的每一件事都会是有效的，心里也会踏实。

所谓仁者不忧，就是要用一颗感恩的心来看待周围的一切，当你每天微笑的去面对周围的每一个人，去面对这个世界的时候，你的心情也会变得轻松。

所谓勇者不惧，是指最后的备考时刻，要敢于大胆的舍弃，抓住重点，不要犹犹豫豫，瞻前顾后，思虑过多。（记者马南）