60年后突然出名的“普通话语音采集地”
10月14日上午，笔者慕名前往滦平县金沟屯镇金沟屯村。一路上笔者看到，田野里大片的玉米和水稻，有些已经收割，有些还在秋风中摇曳，远处的山上林木茂盛，树叶或红、或黄、或绿，色彩斑斓。走进村子，笔者发现，虽然是镇政府所在地，但街上的楼房不多，街道既不笔直，也不宽阔，还显得有些局促。有些农民就在街道边上摆着机器给刚收割的稻谷脱粒，尘土飞扬。这样一个土里土气的山村，仿佛与名声在外的“普通话语音采集地”并不相称。
“金沟屯村有4900多人，是滦平县最大的一个村子。这里就是1953年国家有关部门派专家进行普通话语音采集的地方之一。在金沟屯小学的门前，如今还树起了‘普通话语音采集地’的石碑，以示纪念。”刚走进金沟屯村，我们就碰到滦平县教育体育局副局长张绍儒。他正和工作人员一起，在向农户和沿街商铺分发宣传普通话的材料，“我们要在金沟屯建设普通话体验一条街，选定了一些农户和商铺作为普通话体验点。”
在村中街道和小广场上，笔者看到了不少宣传普通话的标语。一边走，一边留心听着街上村民们互相打招呼、聊天，虽然说不上每个人都是字正腔圆，但基本就是普通话的那个调儿。
在村干部的带领下，我们见到了两位参与1953年语音采集的村民，石俊勇和郝润德。如今他们已经是七十岁左右的老人，头发花白，满脸布满皱纹，而当年他们还是小学生。老年人一般都是乡音最浓的，但笔者和两位老人聊天的过程中，也只是听出了很少的几个方言变音。如，上学（xiáo）、水质（zhǐ）等。
“当时我虚岁八岁，刚上一年级。应该是秋末冬初的一天，课间休息的时候，老师把我叫到办公室，有几个陌生人和我说话，还让读了两篇课文。就是课本中的第一课《上学了》和第二课《放学了》，因为那时候刚上学，所以记得很清楚。读完后，大家都夸我读得好。”石俊勇老人回忆说，当时也不知道是怎么回事，后来才知道是普通话语音采集。
另一位语音采集的亲历者郝润德，今年已经72岁了，但眼不花耳不聋，还在村里做会计。他回忆说，那天上课的时候，有两个人就坐在教室后排和他们一起听课，下课后又找了他和几个同学到老师办公室。“至于问了我什么，我说了什么，都记不清了。刚开始的时候，人们拿这当新鲜事儿说一说，后来就淡忘了，直到两年前县里来人又问起。”
张绍儒介绍说，滦平人普通话说得好，只要来过滦平、听过滦平人说话的都赞同。因为这个优势，从改革开放以来有不少滦平农村的年轻人被北京一些大单位招去做话务员、服务员等工作，滦平人在各地做播音主持工作的也不少。但要把这个普通话优势上升到文化品牌的高度进行打造确实是最近两年的事情。
2012年春夏之交，我省开展语言资源有声数据库建设、将组织方言语言采集的消息传到滦平，迅速在这个一直琢磨着如何深入挖掘普通话优势的山区县引起强烈反响。参与我省语言资源有声数据库建设项目的河北师大中文系教授、方言研究专家吴继章介绍，有声数据库建设的目的是为了保护和研究方言，而滦平由此开始大力宣传普通话优势，打起了普通话文化牌。
当年6月，滦平县为打造普通话文化品牌，迅速制定了一整套的工作方案，其中一项就是了解并整理县内与“普通话语音采集地”有关的人物、事件等。“根据多年沿用的相关材料，当年国家语言专家曾到滦平的金沟屯镇、巴克什营镇、火斗山乡三地进行语音采集，但走访调查后只是在金沟屯找到几位还依稀记得当年旧事的村民。”张绍儒介绍，所以滦平把很多宣传普通话文化的活动都放在了金沟屯。
而那几位当年语音采集的亲历者包括笔者采访的石俊勇和郝润德，两年来也俨然成为了宣传滦平普通话文化的代言人。各种活动、各路媒体采访，他们都是来者不拒，而且积极配合、踊跃发言。虽然时隔60多年，记忆有些模糊，但他们知道这是宣传他们的家乡，他们为家乡人都能说一口标准的普通话而感到自豪。
