每天上午10时左右，衡水中学以班级为单位进行课间跑操，他们的步伐高度统一，前后、左右的间距也非常密集。一位同学说，这样的队形跑出来比较整齐，在跑步过程中也让大家形成默契。
在衡水中学，男女生早恋属于“非正常接触”。担任班主任的薛明认为，“早恋只是果，肯定有它的内因。”为了走进早恋学生小雅的心扉，他给自己列了个清单，那个小男生能想到的事情，他都去做，从生活上嘘寒问暖，到心灵上沟通交流。渐渐地，薛明了解到，小雅早恋的根源在于她生活在单亲家庭，从小缺乏父亲关爱。此后，他像大哥哥一样跟她谈学习、谈家庭，谈爱情，谈现实与理想。就这样，小雅逐渐回归到正常的学习生活中，一场早恋危机悄无声息地化解了。日前获得衡水中学十佳德育创新标兵的薛明认为：“打开教育真谛的钥匙，就是我们给学生爱的方式。”
“古有一子浩然正气，明才佳德，博学雅闻，细雨菲菲……”在学生们对新班级的抱怨和质疑声中，班主任吴云霞诵读了上述原创诗句，其中每一句都嵌入了班上同学的姓名。不少学生当场红了眼圈，从情深意切的文字中，他们感受到了“老班”（学生对班主任的爱称）的殷殷关爱。
