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老人需要什么就开什么课
“跟着我的手，来，一二三四，二二三四……”11月9日，石家庄老年大学舞蹈课上，透亮的大镜子对面，二十多名学员正跟着舞蹈老师的手势下腰。每一位学员都努力而认真，她们挺胸收腹的站姿有着这个年龄段少有的挺拔。
翻看老年大学的课程表，可能年轻人也会感叹：真时髦！
这里既有传统的声乐、书画、时装表演等传统课，也有瑜伽、小提琴、无人机等年轻化的课程。这些新潮课程尤其受欢迎，石家庄市老年大学舞蹈班，往年网上报名一开通，只需10分钟就能满员。
每年，这些课程有保留的传统课，也会调整一部分。“上世纪90年代初，老年大学最火的课程是微机、太极拳、卫生保健、缝纫等。”赵文华回忆，这些课程的火爆和时代特点有很大关联，比如当时计算机开始普及，但家庭购买力还比较弱，老人想学会用计算机，在老年大学缴纳几百元的学费就能实现。
二十多年过去了，社会经济发展水平提高，人们的生活状态在变，老年人的上学需求也在变。
近几年，省老年大学增设了陶艺、模特、情绪管理等课程，报名人数逐年递增。
“过去，老年大学开设的专业，传统课程居多。现在开设的课程，跟上了时代变化。我们会调查老年人的需求，老年人需要什么，我们开什么课。”赵文华介绍，比如，他们今年为摄影爱好者开设的无人机班、抖音创意视频等，往往一开班就招满，明年还准备和河北女子学院合办开发新课程。
看到这两个班的名字，我们可能想当然认为前者是妥妥的大爷班，后者是阿姨班，实际上已经开课三周的无人机班，男女学员比例达到了1∶1。
田景明是无人机班的第一届学生，退休后他在市老年大学学了两年摄影，一直琢磨着学习无人机航拍，“一听说省老年大学要开无人机班，就赶紧来报名。”田景明说，负责教学的是河北工业职业技术学院的专业无人机老师，除了教飞行技术，还给老人上无人机飞行的法律法规课，“不光学会飞，还得按照规矩飞。”
在老年大学的课程设置上，两所老年大学都请来专业课程设置团队。
石家庄市老年大学和河北师范大学合作，声乐课的设置以及课程进度，听听专家的意见，总归错不了。
比如老人热衷的合唱团，报名人数总是居高不下，除了开设合唱一团、二团，石家庄市老年大学还自设了考级，初级班的学生可以考入参加演出的合唱一团，二团的学生作为候补队员，这极大调动了老人们的积极性、求学心。
有的老人，一旦报名入学就着迷，一年年反复报名不肯毕业。新学生和已经学习过一两年的老学生，已经不能用同样的教学内容。针对这种情况，省老年大学就设置了初级班、提高班、研究班、创作班，满足不同水平老年人的学习需求。
有人说，老年大学不以就业和考学为目的，是不是教学就是带老人娱乐？
省老年大学国画山水课老师王顺兴，退休前在河北师范大学教了一辈子年轻人，他认为，“教老人，正是寓教于乐。”
省老年大学美术系一名工作人员说，她旁听过心理课，老师让每一位老人画一幅画，其中一位老人画了两条格外粗壮的腿。老师分析说，您在家一定是位顶梁柱，话音刚落，老人就擦起了眼泪，“老师说的太对了，我太累了。”
退休后的老人，面临身份和生活节奏的转变，还要处理好与子女、孙辈的关系，并不是想象中退休一身轻的状态。情绪管理课，教老人如何管理情绪、处理三代人的关系。工作人员说，这门课上课时，教室的学生多到坐不下甚至要站着听。
