在这些先进典型的引领下，衡水市近年来又涌现出在烈火中勇救一家4口人的衡水车务段职工刘英超、两代人守护88位英灵近70载的阜城纪庄革命烈士陵园第二代守墓人王志杰等20余名重大先进典型和武强县“村民食堂”倡导节俭、安平县“一榜一路一喇叭”传播善行义举等典型经验。该市还开展了“厚德衡水典型人物”、“衡水市道德楷模”、“衡水市文明市民”评选以及各县市区开展的“桃城好人”、“感动安平”、“武邑风尚”等评选活动，树立了一批群众身边可亲、可敬、可学的先进典型，营造了崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。
同时，该市利用多种载体，不断扩大典型的感召效应。建设了道德好人墙和好人公园，建立弓仲韬、耿长锁、林秀贞等纪念馆、展室20余个，组织厚德衡水典型人物先进事迹巡回报告、“中国梦·赶考行·赶超路”百姓故事汇大型巡回宣讲、重大先进典型百场报告会进机关等系列活动。
从娃娃抓起，让善行教育进学校、进课堂
“为人行善善相随，为人作恶恶紧追。多做善事恶不为，名扬千古树丰碑”“牢记核心价值观，立志成才谱新篇；诚信友善天天讲，爱国敬业忠于党。”近日，记者来到衡水市桃城区滏阳小学，上课铃声响起，一首首通俗易懂、朗朗上口的童谣唱响教室内外。
“用童谣方式立德树人是贴近孩子、行之有效的德育途径和方法。”该校校长张春燕介绍说，在孩子幼小的心灵里播种立德行善的种子，单靠枯燥无味的说教是不行的，而要寓教于乐、融教于趣、化教于心，使孩子们在潜移默化中受到教育。该校还将在学生中征集到的上百首优秀童谣整理成《滏阳小荷》四册，发放到学生手中。春风化雨润童心，童谣潜移默化地影响着每一名学生。目前，这一做法已在衡水市各中小学校进行广泛推广，并通过“小手拉大手”活动，使童谣的教育作用辐射到全市社会各行各业当中。
该市还将“善行河北 厚德衡水”主题道德实践活动的思想内涵融入各学校的校风校训、规章制度和校园环境建设中，逐步树立校园文化品牌。并发挥学校报刊、广播电视、图书馆、校园书店、校园网站以及校园微博微信的作用，以主流价值引领校园风尚，弘扬中华优秀传统文化；组织校园“随手拍”、主题摄影展、绘画展、书法展、主题征文、文艺演出等活动，让广大青少年学生自己动手，自我教育，自我提升；开展优秀影视剧进校园、百场儿童剧进校园、优秀出版物进校园等活动，在校园中营造出浓厚的弘扬“善行河北 厚德衡水”氛围。
