河北新闻网讯（河北日报记者宋柏松 通讯员张博、刘斌）昌黎县不断挖掘教育资源、培育教育载体、拓展教育功能，通过基地化建设，增强党员教育培训工作的针对性与实效性，努力建设一支适应新形势、新任务要求的高素质党员队伍。
建设政治理论基地，彰显党校的权威性。完善场所建设，投资560多万元对两级党校装修完善，添置电脑、投影仪等多媒体教学设备。编写乡土教材，围绕县情、乡情、村情三个层次的内容，组织有关专家编写具有地域特色的乡土教材，增强党员教育工作的针对性。培育师资队伍，采取县内聘请、县外邀请的做法，组建了由县级领导、党校教师、专家学者、先进模范、部门领导、退休干部6个群体组成的30人的复合型教师队伍。
夯实产业示范基地，提高实践的应用性。结合全县农业主导产业发展实际，挑选海水养殖、设施果树等10个规模较大、发展势头良好的种植养殖基地作为产业示范基地，面向全县党员开放。积极开展结对共建，将示范基地作为党员的实训基地，定期邀请技术骨干和专家到示范基地进行指导，使党员学习的知识及时转化为致富技能。同时组织有生产经营、专业技术特长的农村党员发挥先锋模范作用，为基地提供技术、资金、信息等方面的支持，促进基地的持续发展。
创新空中课堂基地，借助网校的便利性。开展“远程教育入村工程”，刻制了2万套光盘作为学习教材下发到各基层党工委，同时在县电视台开设专栏，党员群众在家就能自主选择培训内容。拓展流动党员电子服务中心的教育功能，通过公共邮箱、QQ群等载体为流动党员发送时政信息、微型党课、生日祝福、电化教育片，增强网络教育的时效性。整合科技、农业、林业、水产、畜牧等系统的网络教育资源，使各个相互独立的网站实现资源共享，有效丰富了网络教育的内容。
